ゆらぐ蜉蝣文字
□第５章 東岩手火山
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5.3.14
余談に走ってしまいましたが、本題に戻りますと、
. 春と修羅・初版本
55《じつさいこんなことは稀なのです
56わたくしはもう十何べんも來てゐますが
57こんなにしづかで
58そして暖かなことはなかつたのです
59麓の谷の底よりも
60さつきの九合の小屋よりも
61却つて暖かなくらゐです
賢治は、しきりに、こんなに暖かかったことはないと言っていますが、
逆に言うと、かつて山頂で非常に寒い思いをした思い出があるのだと思います。
「風さむき岩手のやまにわれらいま校歌をうたふ先生もうたふ」（歌稿Ａ,#75）
これは、中学２年生の1910年9月に《青柳教諭》とともに登った時ですが、下山時は暴風雨になっています。
山頂でも、風が強くて寒いので、力いっぱい校歌を歌って温まろうとした。新任の青柳教諭も、生徒たちに合わせて校歌を歌った‥という思い出です。
「九合の小屋」は、不動平避難小屋のことで、現在もあります。無人小屋ですから、布団も暖房器具もありませんｗ 風のない日なら、ほんとうに外のほうが暖いかもしれませんね‥
068御室火口の盛りあがりは
069月のあかりに照らされてゐるのか
070 それともおれたちの提灯のあかりか
071 提灯だといふのは勿体ない
072 ひわいろで暗い
《御室(おむろ)》火口の周囲は、火砕噴出物で盛り上がっています：画像ファイル・岩手山 ←航空写真で見ると、真っ白く見えます。
近くから撮した写真でも、外輪山(御鉢)よりはずっと白いです。
作者が、いま訝しんでいるのは、この「御室火口の盛りあがり」が、闇夜の暗黒の中に、しらじらと光っているからです。賢治は、科学者らしく（科学者・現実家の意識で）まず光源を考えます：月の光に照らされているのか？‥それとも、生徒たちの提灯の明かりが照らすのか？
真っ暗なカルデラの中で、そこだけ浮き出るようにぼっと輝く白い映像は、神秘の想いをかきたてるかのようです。
賢治が、この「盛り上がり」の白さにこだわっているのも、
じつは“異界を見る眼”に見えているのではないか──という疑いをぬぐえないからなのです。
しかし、それは“幻視”ではなく、生徒たちにも見えているのでした。
少し先で：
094向ふの白いのですか
095雪ぢやありません
096けれども行つてごらんなさい
〔…〕
127《雪ですか、雪ぢやないでせう》
などと、生徒の質問に答えています。
071 提灯だといふのは勿体ない
072 ひわいろで暗い
「ひわいろ」は薄い黄緑色：画像ファイル：ひわいろ
暗い「ひわいろ」の提灯(ちょうちん)の明かりが恥ずかしいくらい、御室から妙高岳へ盛り上がった斜面は、神々しく真っ白に輝いているのです。
ここでは、賢治の心眼は、“異界を見る眼”から、さらに宗教的な意識へ傾こうとさえしているようです。提灯の明かりなどでは「勿体ない」と言うのは、火口の輝きを、畏れ多い聖なるものと見る意識でしょう。
しかし、生徒たちは（子どもは、あるいみ現実的なものです）、そのようなことは考えません。“白いから雪だろう”と、まず考えます。賢治も、生徒とのやりとりの中で、“幻視”へと傾いてゆくのをとどめられ、現実意識を保持するのです。
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